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  TAREAS SECUNDARIA Grupo: 1roA Titular Melissa Espinoza Verdugo Lunes 5 de Septiembre 2011 Aspecto Descripción Tb #9 Search and write down when Aristototle,…
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TAREAS SECUNDARIA Grupo: 1roA Titular Melissa Espinoza Verdugo Lunes 5 de Septiembre 2011 Aspecto Descripción Tb #9 Search and write down when Aristototle, John Ray and Carolus Linnaeus were born, where BIOLOGIA they were from and the profession they had and give a title to your research. 15’ MATEMATICAS Quiz # 3 Números Romanos ESPANOL HGR FRANCÈS Tb #10 “Buscar imágenes de los personajes de la mitología de la que realizaron exposición” traer a salón Tiempo: 20’ TB#5.- Agricultura en Sinaloa Tb #5. Mets les mots dans le bon ordre. 10’ Fecha de entrega o aplicación Referencias Internet Tuesday 6 Blank sheet of paper. mailbox Martes 6 Martes 6 Martes 6 Estudiar Buscar imágenes en libros, internet, etc., recortarlos o imprimirlos y traerlos a salón Anexo A Mercredi 7 Annexe B. Printer Septembre et répondre Martes 6 de Septiembre 2011 Aspecto BIOLOGÌA MATEMÁTICAS ESPANOL HGR Descripción Tb #10 Choose 7 different creatures write the name below and arrange them into groups according to some system you choose. Explain the characteristics of each member. You can use pictures or sketch the creatures.15’ Fecha de entrega o aplicación Referencias Biology book Wednesday p110-112 7 Blank sheet of paper. mailbox Tb # 7 Numeración Binaria: contestar ejercicios Libro pag. 20 Miércoles 7 complejos pag. 20 Salón Q#2 Diferencias y similitudes entre mito y leyenda” Miércoles 7 Se hará en salón Tiempo: 15’ Apuntes TB#6.- Quizz: Agricultura en Sinaloa Miércoles 7 1 Miércoles 7 de Septiembre 2011 Aspecto Fecha de entrega o aplicación Descripción Referencias Biology book glossary.p117 BIOLOGIA Thursday 8 Blank sheet of paper mailbox MATEMÀTICAS Tb # 8 Numeración Binaria Jueves 8 Anexo C Tb #11”Mito de Prometeo” ver anexo Anexo D imprimir y ESPANOL Jueves 8 Tiempo: 15’ contestar Escribe en tu libreta los significados de Alma, Libro (unidad 1) y TEOLOGÌA Jueves 8 Conciencia y Universo libreta HGR TB#7.- Agricultura en Sinaloa Jueves 8 Anexo E TB#6.Circulos y puntos de la superficie Jueves 8 GEOGRAFIA Anexo F terrestre. Tb#6 Choisis la bonne réponse et recopie la Lundi 12 Annexe G. Printer et FRANCES phrase 10’ Septembre répondre Tb #11 Write an acrostic using the classification groups.8’ R.N Tb #3 Solución de problemas con operaciones básicas 10’ Jueves 8 Anexo H, imprimir y contestar Jueves 8 de Septiembre 2011 Aspecto Descripción MATEMATICAS Quiz # 4 Números Binarios Tb#12”Manual de Ortografía” pág. 16 y 17 entregar ESPANOL en buzón Tiempo: 20’ R. N BIOLOGIA TEOLOGÍA GEOGRAFÌA Quiz #1 Ejercicios con operaciones básicas. 10’ Quiz #3 Study for the quiz.( History of Classification )15’ Responder las preguntas dictadas en clase TB#7.- Estudiar para quizz. Circulos y puntos de la superficie terrestre. Fecha de entrega o aplicación Viernes 9 Viernes 9 Miércoles 14 Referencias Estudiar Contestar el libro de ortografía Estudiar ejercicios de libreta Monday 12 Biology book p125 Viernes 07 Libro y libreta Viernes 9 Apuntes septiembre Viernes 9 de Septiembre 2011 Aspecto Descripción MATEMATICAS Tb #9 Lectura y escritura de números naturales Tb#13 Realizar control de lectura del Libro ESPANOL « María » GEOGRAFIA TB#8.- Proyecciones cartográficas Fecha de entrega o aplicación Lunes 12 Referencias Anexo I Lunes 12 Hacer en hoja blanca y a mano Lunes 12 de septiembre Anexo J 2 ANEXO A HISTORIA Y GEOGRAFIA DE SINALOA Bimestre I TB #5 ALUMNA: __________________________________ GRADO Y GRUPO:_______ FRASE QUINCENAL: _______________________________________________ MAESTRA: ________________________ FECHA: martes 6 de septiembre ******************************************************** TIEMPO: 15 minutos. TEMA: Agricultura en Sinaloa OBJETIVO: Conocer los diferentes valles agricolas en el Estado . INSTRUCCIONES: Investigar que productos se siembran en los diferentes valles agricolas del estado. (Valle del Carrizo, Del Fuerte, De Guasave, Del Évora, de Culiacán, De Elota-Piaxtla y de San Lorenzo). 3 ANEXO B FRANÇAIS I Bimestre I TB # 5 ELÈVE:_______________________________ GROUP:____________________ PHRASE:_________________________________________________________ PROFESSEUR: ______________________DATE:LUNDI 5 SEPTEMBRE 2011 TEMPS : 10 minutes THÈME: La présentation BUT: Se présenter INSTRUCTION: Mets les mots dans le bon ordre. RUBRIQUES : générales. 1. suis / je / Ana ____________________________________________________________ 2. français / suis / je ____________________________________________________________ 3. Lucile / je / m’appelle ____________________________________________________________ 4. 11 / ans / J’ai ____________________________________________________________ 5. Britannique / je / suis ____________________________________________________________ 6. Douze / j’ai / ans ____________________________________________________________ 7. Pauline / c’est / moi ____________________________________________________________ 4 ANEXO C MATEMÁTICAS I Bimestre I Tb # 8 ALUMNA:_______________________________ GRADO Y GRUPO:_______ CONSIGNA:_____________________________________________________ MAESTRA: _________________________ FECHA: Jueves 8 Septiembre 2011 TEMA: Sistema de numeración binaria. TIEMPO: 15’ OBJETIVO: Dominar el sistema binario así como su conversión a decimal. INTRUCCIONES: Resuelve correctamente cada ejercicio. I.- Juan y Alicia viven en edificios cuyas ventanas dan una frente a la otra. Cierta vez acordaron llamarse por teléfono a la hora que Alicia lo indicara mediante unos listones azules y rojos colocados en la ventana. Juan y Alicia saben que el listón azul representa el uno y el listón rojo representa el cero en un sistema de base dos. Alicia colocó los listones como se muestra en la figura adjunta. ¿A qué hora se llamarán por teléfono? ARRAA II.- Escribe el número decimal a que corresponda: 110012= 100000012= 10101012= 100012= 10100010002= 5 ANEXO D ESPAÑOL I Bimestre I Tb # 11 ALUMNA:__________________________________ GRADO Y GRUPO:_______ CONSIGNA:________________________________________________ MAESTRA: _______________________ FECHA: ******************************** TEMA: TIEMPO: OBJETIVO: INTRUCCIONES: En base al Mito de Prometeo, contesta las siguientes preguntas. 1.¿ Será en realidad Prometeo el amigo del hombre? 2.¿ Por qué hurta a Atenea, diosa de la sabiduría, la lógica? 3.¿ Qué era lo que sabía Prometeo que enseñó al hombre? 4.¿ Qué otros dones pudieron darle a Pandora los dioses? 5.¿ Por qué no le habrán dicho a Pandora con anticipación qué contenía la caja? 6.¿ Qué hubiera pasado si Pandora no hubiera abierto la caja? 7.¿ Será Hera una diosa malvada? 8.¿ Por qué la esperanza es consuelo para la humanidad? 6 .ANEXO E HISTORIA Y GEOGRAFIA DE SINALOA Bimestre I TB #7 ALUMNA: __________________________________ GRADO Y GRUPO:_______ FRASE QUINCENAL: _______________________________________________ MAESTRA: ________________________ FECHA: Jueves 8 de septiembre ******************************************************** TIEMPO: 15 minutos. TEMA: Agricultura en Sinaloa OBJETIVO: Comprender la importancia de la agiricultura de Sinaloa para México y el Mundo. INSTRUCCIONES: En un mapa del mundo señalar a que paises se mandan productos sembrados en Sinaloa y cuales son. RÚBRICAS: Las generales. 7 ANEXO F GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO Bimestre I TB #6 ALUMNA: __________________________________ GRADO Y GRUPO:_______ CONSIGNA: _______________________________________________ MAESTRA: ________________________ FECHA: jueves 8 se septiembre ******************************************************** TIEMPO: 15 minutos. TEMA: Circulos y puntos de la superficie terrestre. OBJETIVO: Ubicar los puntos de la superficie terrestre. INSTRUCCIONES: En un mapamundi, ubicar: paralelos, meridianos, polos, latitud, longitud y husos horarios. 8 ANEXO G FRANÇAIS I Bimestre I TB # 6 ELÈVE:_______________________________ GROUP:____________________ PHRASE:_________________________________________________________ PROFESSEUR: ___________________DATE: MERCREDI 7 SEPTEMBRE 2011 TEMPS : 10 minutes THÈME: La présentation BUT: Se présenter INSTRUCTION: Choisis la bonne réponse et recopie la phrase RUBRIQUES : générales. Je (m’appelle / c’est) Juan, j’ai (treize ans/ italien). Je 1. suis (moi, c’est / italien) __________________________________________________________ Moi, c’est (française/ Georgine), je suis (française / 2. dix ans) __________________________________________________________ J’ai ( Carlotta / onze ans) 3. __________________________________________________________ Moi, je suis (mexicain / 12 ans), j’ai (12 ans/ Pedro), 4. je m’appelle (mexicaine/ Pedro) __________________________________________________________ Je (c’est / m’appelle) Leonardo, je suis (14 ans / 5. polonais). __________________________________________________________ 9 ANEXO H RAZONAMIENTO NUMÉRICO I Bimestre I Tb # 3 ALUMNA:__________________________________ GRADO Y GRUPO:__________ FRASE MENSUAL:____________________________________________________ MAESTRA: _______________________ FECHA: _____________________________ *********************************************************** * TEMA: Solución de problemas con operaciones básicas TIEMPO: 10’ OBJETIVO: INTRUCCIONES: Lee las instrucciones y responde a lo que se te pide. Anota tus operaciones. 1. Para pagar una deuda entrego dos billetes de $20, y uno de $10; me devuelven una moneda de $2, dos monedas de $1, una moneda de ¢20 y otra moneda de ¢10. ¿Cuánto debo? 2. En una clase hay 30 alumnos. Las 3/5 partes son chicas ¿Cuántas chicas hay? 3. Un comerciante recibe cuatro pedidos de 495 botellas cada uno; habiendo efectuado dos envíos de 876 botellas cada uno, ¿cuántas botellas le quedan aún? 10 ANEXO I MATEMÁTICAS I Bimestre I Tb # 9 ALUMNA:_______________________________ GRADO Y GRUPO:_______ CONSIGNA:____________________________________________________ MAESTRA: ________________________ FECHA: Lunes 12 Septiembre 2011. TEMA: Lectura y escritura de números TIEMPO: 10’ OBJETIVO: Reconocer, memorizar las posiciones de los números y su lectura. INTRUCCIONES: I.- Da lectura correcta a cada número y escríbelo en la línea. 346___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________ 854697 ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3456972156 ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ Completa con cifras o letras según corresponda: 5.724.372:_______________________________________________________ Noventa mil trescientas veinticuatro:__________________________________ Un millón doscientas sesenta y cinco:_________________________________ 963.754.034:_____________________________________________________ 120.005:________________________________________________________ Trescientos mil setecientos:________________________________________ 3.060.309.609:___________________________________________________ ______________________________________________________________________ ________________________________________________________ 11 RÚBRICAS: Generales de la materia de Matemáticas. 12 .ANEXO J GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO Bimestre I TB #8 ALUMNA: __________________________________ GRADO Y GRUPO:_______ FRASE QUINCENAL: _______________________________________________ MAESTRA: ________________________ FECHA: lunes 12 septiembre ******************************************************** TIEMPO: 15 minutos. TEMA: Proyecciones cartográficas. OBJETIVO: Conocer las proyecciones cartograficas sus ventajas y desventajas. INSTRUCCIONES: Completar el siguiente cuadro. RÚBRICAS: Las generales. PROYECCIÓN CILINDRÍCAS VENTAJAS DESVENTAJAS CÓNICAS AZIMUTALES 13 14
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