REPORTE 7

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  Reporte de Biología 7
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  UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE AGRONOMÍA  ÁREA DE CIENCIAS SUB-ÁREA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS LABORATORIO DE BIOLOGÍA GENERAL AUX:  ING. MIGUEL MUÑOZ PRACTICA: #7 GENETICA MENDELIANA  ANGEL ESTUARDO ESCALANTE LUNA CARNET: 201546762 HECTOR GUILLERMO NUFIO REYES CARNET: 201617172 GUATEMALA 24 DE DICIEMBRE DE 2016  INTRODUCCION: La genética estudia la herencia de los seres vivos así como las características internas y externas, cada gen incluye información genética de cómo es que será la descendencia del padre y madre, cada característica es particular e individual de cada una y no pueden haber unas iguales, todas las formas posibles de cómo un organismo puede ser las estudia la genética y pondremos en práctica como es que se hace la F1 y la F2 en la descendencia de organismos vivos. OBJETIVOS:   Determina los conceptos relacionados con la herencia.   Estudia la información genética y como se replica de una generación a otra   Comprende la composición y estructura tridimensional del ADN.  MARCO TEORICO: Genética: La genética nació en 1900, cuando varios investigadores de la reproducción de las plantas descubrieron el trabajo del monje austriaco Gregor Mendel , que aunque fue publicado en 1866 había sido ignorado en la práctica.Mendel, que trabajó con la planta del guisante (chícharo o arveja), describió los patrones de la herencia en función de siete pares de rasgos contrastantes que aparecían en siete variedades diferentes de esta planta. Observó que los caracteres se heredaban como unidades separadas, y cada una de ellas lo hacía de forma independiente con respecto a las otras. Señaló que cada progenitor tiene pares de unidades, pero que sólo aporta una unidad de cada pareja a su descendiente. Más tarde, las unidades descritas por Mendel recibieron el nombre de genes.  Profesor en Línea. Registro Propiedad Intelectual Inscripción Nº 188.540. ADN: Está formado por la unión de muchos desoxirribonucleótidos. La mayoría de las moléculas de ADN poseen dos cadenas antiparalelas ( una 5´-3´y la otra 3´-5´) unidas entre sí mediante las bases nitrogenadas, por medio de puentes de hidrógeno. La adenina enlaza con la timina, mediante dos puentes de hidrógeno, mientras que la citosina enlaza con la guanina, mediante tres puentes de hidrógeno. El ADN es el portador de la informacion genética, se puede decir por tanto, que los genes están compuestos por ADN. Um.es/ADN   Cromosoma: Se le dice cromosoma a cada una de las estructuras altamente organizadas, formadas por  ADN y proteínas que contiene la mayor parte de la información genética de un individuo. Profesor en Línea. Registro Propiedad Intelectual Inscripción Nº 188.540. Gen: Un gen es una unidad de información en un locus de ácido desoxirribonucleico (ADN) que codifica un producto funcional, o Ácido ribonucleico (ARN) o proteínas y es la unidad de herencia molecular también se conoce como una secuencia lineal de nucleótidos en la molécula de ADN o de  ARN en el caso de algunos virus y contiene la información necesaria para la síntesis de una macromolécula con función celular específica, habitualmente proteínas pero también ARN mensajero (ARNm), Ácido ribonucleico ribosómico (ARNr) y ARN de transferencia (ARNt). Um.es/ADN    Genotipo: La clase de la que se es miembro según el estado de los factores hereditarios internos de un organismo, sus genes y por extensión su genoma. El contenido genético de un organismo.   Um.es/ADN   Fenotipo: La clase de la que se es miembro según las cualidades físicas observables en un organismo, incluyendo su morfología, fisiología y conducta a todos los niveles de descripción. Las propiedades observables de un organismo.  Um.es/ADN   MATERIAL Y EQUIPO:   Frijoles blancos   Frijoles negros   Frijoles rojos   Frijoles rojos piloy   4 bolsas de papel   Calculadora   Instructivo de laboratorio   Bata METODOLOGÍA: Cruces mohíbridos: Rotule 2 bolsas de papel, en una escriba genotipo homocigoto dominante BB y en la otra genotipo recesivo bb, coloque 12 frijoles con el color que corresponda en cada bolsa, extraiga un objeto por bolsa y deposítelo en una tercera bolsa donde se obtendrá la F1. Cruces Dihíbridos: Tome 4 bolsas de papel y rotúle cada una de ellas con BB TT, bb y tt, coloque 16 frijoles de cada tipo en una de ellas, proceda a extraer un objeto de cada una de ellas y deposítela en otra bolsa asi obtendrá la F2.
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