Programa Psicologia Organizacional 2018 Vr4

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  Programa Psicologia Organizacional 2018 Vr4
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    Programa de Asignatura Facultad Facultad de Ciencias Sociales Unidad Académica Escuela de Psicología Programa Académico Psicología Diurna Psicología Vespertina X D ESCRIPCIÓN G ENERAL   Nombre del curso PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL Nombre del Equipo Docente Melvin Anabalón S. Nombre del ayudante Email del profesor manabalon@academia.cl  Duración Semestral  Tipo Obligatorio Año/Semestre 2018/1 Pre-requisito Psicología del Trabajo Nº de hrs. de cátedra 4 hrs. Semanales Nº de hrs. de ayudantía Nº hrs trabajo personal 4 hrs. Semanales Fecha inicio de clases Martes 13 de Marzo de 2018 Fecha término de clases Martes 26 de Junio del 2018 Nº de sesiones 16 Horario Cátedra: Martes 18.30 a 21.40 hrs. Asistencia obligatoria (%) A evaluaciones, pasos prácticos y talleres. Observaciones    P ROPUESTA G ENERAL DE LA A SIGNATURA  Descriptor de Línea de Formación en Investigación Esta asignatura es la continuidad de la especialidad en Psicología Organizacional. Esta asignatura se centra en los procesos psico-sociales en las organizaciones a nivel macro organizacional a nivel procesos grupales como a nivel individual en las Organizaciones. Esta asignatura se orienta a reflexión y discusión sobre las bases teóricas de como los procesos organizacionales influyen y median en la relación entre las personas y la sociedad, desde una mirada científica con una orientación crítica y analítica   Descripción La Psicología Organizacional ha cobrado importancia en las ciencias sociales dado que permite entender los fenómenos humanos en organizaciones tanto públicas como privadas, pequeñas y grandes y ha ayudado al desarrollo de las personas dentro de éstas. En este contexto, este curso tiene por objetivo que los estudiantes conozcan los principales proceso organizacionales y el curso está orientado a conocer instrumentos y casos que permitan reflexionar críticamente sobre los procesos organizacionales. Objetivos Objetivo General: Al finalizar la asignatura los alumnos serán capaces de : 1.   Conocer y comprender los procesos organizacionales, desde la perspectiva de su génesis y desarrollo. Situando la problemática organizacional dentro de un enfoque psicosocial, en donde la mirada a la relación hombre-organización, se enmarca dentro de una concepción humanista. Objetivos específicos: 1.   Comprender el fenómeno organizativo en su conjunto, atendiendo a los conceptos básicos y los modelos teóricos más relevantes, que explican la dinámica organizacional desde una mirada social, psicológica y administrativa. 2.   Comprender los niveles de influencia de la cultura y el sistema valórico sobre las organizaciones, determinando el rol de las complejas redes de relaciones que definen el contexto organizacional inmediato. 3.   Estimular la reflexión acerca de cómo las personas, tanto en el ámbito individual como grupal, son influidas por las variables organizacionales y los procesos psicosociales y como éstas a su vez, influyen sobre la organización. Entregar elementos para la evaluación de dichos procesos en sus etapas de génesis, desarrollo y nivel crítico.  Evaluación Evaluación   (%)   Modalidad   Criterios o competencias a evaluar   Prueba 1 30% Individual Comprensión crítica de textos y contenidos de clases Prueba 2 30% Individual Comprensión crítica de textos y contenidos de clases    Trabajo de investigación y exposición 40% Grupal Trabajo de investigación y presentación de un proceso organizacional no visto en clases Eximición de Examen : Promedio 5.5 de presentación Evaluación Examen: Nota de presentación: 60%; Nota examen final: 40%  Metodología    La metodología será por un parte expositivo participativo y trabajos de análisis de casos e instrumentos    La bibliografía básica que se evaluará en las pruebas solemnes. Es requerimiento del curso leer toda la bibliografía oportunamente.    Las clases expositivas son centrales para los contenidos.    Por tanto, este curso requiere de una gran participación y asistencia a cátedra.    P ROGRAMACIÓN DE LA A SIGNATURA   Contenidos: especificar en cada línea las unidades y sus principales descriptores. UNIDAD I INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA RELACIÓN ENTRE LAS PERSONAS Y LAS ORGANIZACIONES    El estudio de las organizaciones desde la Psicología.    Las organizaciones como creadoras de valor social    Disciplinas que estudian las relación entre Organizaciones y las personas    Niveles de análisis en el estudio de las organizaciones    Evolución del estudio de las personas en las organizaciones. UNIDAD II: LOS PROCESOS MACRO ORGANIZACIONALES      La adaptación dinámica de la Organización a su medio social    La Cultura Organizacional    El Clima Organizacional, concepto tipos UNIDAD III: PROCESOS GRUPALES      Comunicación Organizacional, tipos    Teorías de grupos, dinámicas de equipos, Etapas del desarrollo de un equipo.    Proceso del Liderazgo grupal. Poder, control e influencia. Delegación y participación. Modelos teóricos que explican los tipos de liderazgo.    Teoría del Conflicto. Los conflictos intergrupales. Conflicto funcional y disfuncional. Conflicto Inter-organizacional UNIDAD IV PROCESOS INDIVIDUALES      Motivación y satisfacción    Teorías de la Motivación   BIBLIOGRAFÍA BÁSICA. Material obligatorio de lectura durante el semestre.    RODRÍGUEZ, DARIO; Gestión Organizacional, Elementos para su estudio (2011) Ediciones Universidad Católica de Chile      ECHEVERRÍA, RAFAEL: “La Empresa Emergente, la confianza y los desafíos de la transformación (2012)   Ediciones Granica S.A. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA. Material obligatorio de lectura durante el semestre.    RODRÍGUEZ, DARIO; “Diagnóstico Organizacional” (2004) Ediciones Universidad Católica de Chile      PUCHEU, Juan Adres “ Desarrollo y eficacia organizacional ”  (2012) Ediciones Universidad Católica de Chile  
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