Formato Sesion 01 Tutoria

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    SESIÓN DE APRENDIZAJE DE TUTORÍA 01Docente tutor(a):  _____________________________________  TEMA : IINTEGRAION ! DIAGNÓSTIO DE ESTUDIANTESDIMENSION ATIGRADO ! SEIÓN E#A SOCIALDel primero al quinto de educaciónsecundariaDel 12 al 16 de Marzo O$JETI%O: Lograr que los estudiantes se integren entre s! promo iendo un acercamiento personal # con su tutor$ asmismo se recoger% in&ormación rele ante de nuestros estudiantes en una &ic'a personal()spacioAula MOMENTODESRIPIÓNRESPONSA$&ETIEMPOMATERIA&ES I*ICIOSe inicia la sesión dando la +ien enida a los estudiantes! el tutor 'acesu presentación # da alcances de cómo a a ser el tra+a,o de tutora enel presente a-o( Din%mica de presentación. 'Sauo* con +arte* e cuer+o,Proce-.-ento:  )l tutor in ita a &ormar dos crculos /uno dentro del otro0 con igualnmero de personas # pide que se miren &rente a &rente( )srecomenda+le tener una msica de &ondo si &uera necesario(ide que se presenten con la mano # digan *u no./re u2 e3u*ta 4 u2 no e 3u*ta5 Inmediatamente el animador da la se-al para que se rueden loscrculos cada uno en sentido contrario! de tal &orma que le toqueotra persona en &rente( 3utor de aula24 m(ninguno   1      )l animador pide que se saluden d%ndose un a+razo # pregunten ala otra persona las mismas preguntas que 'icieron antes! despu5s uel en a girar de nue o # esta ez se saludan con los pies!posteriormente con los codos! los 'om+ros! etc( epetir 'astao+ser ar que la ma#ora se 'a#a presentado( Al &inalizar la din%mica se le pregunta a los estudiantes! 7cómose sintieron8! 7qu5 les pareció la din%mica8Despu5s se pide de manera oluntaria que algunos puedancompartir lo que 'a+laron con sus compa-eros( D)SAOLLO )l tutor distri+u#e a los estudiantes una &ic'a personal! les in ita are isarlo de manera r%pida # les pregunta. 7ser% importante elllenado de esta &ic'a89 7or qu58! los estudiantes dan susrespuestas! luego les e:plica que de+en de llenarlocuidadosamente para #a que ser ir% para conocerlos un poco m%s# poder apo#arlos en las tutoras grupales e indi iduales( )s importante que el docente tutor guie a los estudiantes en elllenado de las &ic'as #a que se puedan presentar algunasinquietudes #9o di&icultades en algunos aspectos durante el llenadode la &ic'a personal()l docente tutor eri&icar% que se 'a#a completado el llenado de la&ic'a personal( 3utor de aula64 m(;ic'apersona!lapicerosCI)) Concluimos la sesión concretizando de la importancia del llenadode la &ic'a # la 'onestidad en el llenado de este documento(*ota. en caso que &alte algn dato por desconocimiento delestudiante! se le dar% un tiempo para que +usque la in&ormación&altante( 3utor de aula 14 m( 2      <  
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