Evaluacion Historia Recursos Renovables y No Renovables

Please download to get full document.

View again

All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
 5
 
  historia y geografia
Related documents
Share
Transcript
  Colegio República de Chile, Monte Patria Evaluación sumativa de Hist, Geog. y Cs. Sociales 4°básico Unidad 2: América nuestro continente Nombre: Fecha: Puntaje ideal : 81  Puntaje obtenido: Nota:   OA_7:   D ISTINGUIR RECURSOS NATURALES RENOVABLES Y NO RENOVABLES ,  RECONOCER EL CARÁCTER LIMITADO DE LOS RECURSOS NATURALES Y LA NECESIDAD DE CUIDARLOS ,  E IDENTIFICAR RECURSOS PRESENTES EN OBJETOS Y BIENES COTIDIANOS .   INDICADORES    Completan afirmaciones con conceptos de recursos naturales.    Relacionan términos pareados con vocabulario.    Responden por escrito a preguntas de contenidos tratados en clases.    Responden Verdadero o Falso según corresponda.    Asocian imágenes de las 3R, según el concepto correspondiente.    Leen interrogantes y marcan la respuesta correcta recordando lo aprendido. I.- Complete las siguientes afirmaciones con las palabras del recuadro 1pto.c/u. Recursos naturales renovables - Silvicultura  –  agricultura  –  recursos naturales No renovables - minería  –  ganadería. a).- Los ______________________________________ son aquellos recursos que la naturaleza posee y cuya cantidad puede mantenerse o aumentar en el tiempo.  b).-  La __________________________ es el conjunto de actividades relacionadas con el cultivo, el cuidado y la explotación de los bosques y los montes. c).-  La ___________________________en la actividad de explotar las minas y extraer minerales. d.-  Los ________________________________________ son aquellos recursos que existen en la naturaleza en cantidades determinadas y no pueden aumentar con el paso del tiempo. e).-  La _________________________ es el conjunto de actividades y conocimientos desarrollados por el hombre, destinados a cultivar la tierra y para obtener productos vegetales (como verduras, frutos, granos y pastos) para la alimentación del ser humano y del ganado.    Colegio República de Chile, Monte Patria II.-Términos pareados. Escribir el número en la columna B según corresponda el término de la columna A. 1pto.c/u CLUMNA A COLUMNA B 1 Densidad Hijos de africanos y europeos. 2 Etnia Se refiere a la cantidad de habitantes que en promedio habita 1 kilómetro cuadrado. 3 Diversidad Hijos de africanos e indígenas. 4 Ganadería Abundancia, gran cantidad de cosas distintas. 5 Reservas marinas Hijos de indígenas y europeos. 6 Mulatos Es un área del mar que tiene recursos pesqueros y se encuentra protegido, para que no sobre exploten sus recursos. 7 Mestizos Cría de ganado para su explotación y comercio. 8 Zambos Grupo humano unido por afinidades raciales, lingüísticas, culturales, etc. II.-Responda por escrito.2pto.c/u 1).-¿Nombre 5 productos de la agricultura que se producen en América?  _______________________________________________________________ 2).-¿Nombre 5 recursos de la minería que se producen en América?  _______________________________________________________________ 3).-¿Nombre 5 recursos de la ganadería que se producen en América?  _______________________________________________________________ 4).-¿Qué idiomas se hablan en: América del Norte:_______________________________________________ América Central:_________________________________________________ América del Sur:_________________________________________________ 5).-¿Escriba 5 ciudades de América donde se concentra la mayor densidad de población?_____________________________________________________  ______________________________________________________________ IV.-Complete con una V si es verdadero o una F si es falso. 1pto.c/u.  ______ Inuit  es el nombre que se usa para los distintos pueblos esquimales.  ______ Los Inuit  habitas en las zonas cálidas de América.  ______ El pueblo indígena más numeroso de américa del sur son los Yanomanis .  ______ Los uros  habitan en las islas flotantes del lago Titicaca.  Colegio República de Chile, Monte Patria V.- En Chile hay problemas ambientales que afectan nuestros recursos naturales, como la erosión, la desforestación y la contaminación. Una forma de prevenir es practicar el buen uso de las tres Erres (3R). Observa las imágenes y únelas con las definiciones correctas. (2 pto c/u). VI.-Lee la pregunta y encierra en un círculo la alternativa correcta.1pto.c/u. 1 ).- ¿Qué idioma hablan en Haití?: a)   Inglés b) Francés c) Portugués 2).-  ¿Qué idioma hablan en Estados Unidos?:   a)   Inglés b) Español c) Francés 3).- ¿Qué idioma hablan en Brasil?:   a)   Español b) Inglés c) Portugués   Evitar todo aquello que genera un desperdicio innecesario. Utiliza la materia prima de un objeto para fabricar otro. Reutiliza los objetos usados dándoles otra función.  Colegio República de Chile, Monte Patria 4).-  ¿Qué idioma hablan en Chile?:   a)   Español b) Portugués c) Francés 5).- Las características de las zonas rurales son:   a)   Poseen pocos habitantes, hay muchas viviendas y abundan los servicios y empleos. b)   Poseen pocos habitantes, pocas viviendas y se realiza actividades como la agricultura o pesca. a)   Poseen muchos habitantes, hay muchas viviendas y abundan los servicios y empleos. 6).-  Las características de las zonas urbanas son:   a)   Poseen pocos habitantes, hay muchas viviendas y abundan los servicios y empleos. b)   Poseen pocos habitantes, pocas viviendas y se realiza actividades como la agricultura o pesca. b)   Poseen muchos habitantes, hay muchas viviendas y abundan los servicios y empleos. 7).-  ¿Qué recurso natural encontramos en abundancia a lo largo de toda la costa de Chile?: a)   Agua dulce b)   Agua salada c)   Recursos marinos 8).-  ¿Qué producen los yacimientos que existen en la zona sur de Chile? a)   Parafina y petróleo b)   Gas y bencina c)   Gas y petróleo 9).-  En la zona central de, el fértil suelo agrícola permite el cultivo de: a)   Trigo, palta, mandarina y tomate b)   Trigo, tomate, palta y melones c)   Trigo, remolacha, cebada, frutas y verduras 10).-  Los recursos naturales de la minería que posee la zona norte de Chile: a)   Oro  –  plata  –  bicarbonato -cobre b)   Oro  –  plata  –  cobre - salitre c)   Oro - cobre - petróleo - salitre
Related Search
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks