BIOLOGIA-SELECTIVIDAD-EXAMEN 1 RESUELTO-CATALUÑA-www.SIGLO21X.blogspot

Please download to get full document.

View again

All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
 18
 
  CATALUÑA / SEPTIEMBRE 04. LOGSE / BIOLOGIA / EXAMEN COMPLETO EXAMEN COMPLETO Ejercicio 1 Dos alumnos de segundo de bachillerato, Marc y Laia, se encuentran para estudiar biología. 1) [1 punto] Los dos tienen algunas dudas que se plantean en el siguiente diálogo: Marc: ¿Todas nuestras células pueden hacer la división celular por meiosis? Laia: No, por meiosis no, todas la hacen por mitosis. Marc: Tengo otra duda: todas mis células no tienen la misma información genética, ¿verdad? ¡Como una neuro
Related documents
Share
Transcript
  CATALUÑA / SEPTIEMBRE 04. LOGSE / BIOLOGIA / EXAMEN COMPLETO   www.profes.net es un servicio gratuito de Ediciones SM   EXAMEN COMPLETOEjercicio 1Dos alumnos de segundo de bachillerato, Marc y Laia, se encuentran para estudiarbiología.1) [1 punto]Los dos tienen algunas dudas que se plantean en el siguiente diálogo:Marc: ¿Todas nuestras células pueden hacer la división celular por meiosis?Laia: No, por meiosis no, todas la hacen por mitosis.Marc: Tengo otra duda: todas mis células no tienen la misma informacióngenética, ¿verdad? ¡Como una neurona y una célula muscular son tan diferentes...!Identifique los errores que hay en este diálogo y justifique por qué son errores.2) [1 punto]La conversación continúa. Ahora es Laia la que plantea una duda a Marc:Una persona es heterozigota para dos pares de genes situados en los cromosomas 1y 2, respectivamente.Tengo dudas sobre estas figuras de dos fases diferentes de la meiosis: ¿cuál es laanafase I y cuál es la anafase II?Conteste a Laia indicando cuál corresponde a la anafase I y cuál corresponde a laanafase II.Justifíquelo explicando las diferencias existentes entre una y otra.3) [1 punto]Explique, razonadamente, cuántos gametos diferentes respecto a este par de genespodrá formar la persona de la que habla Laia en la pregunta anterior.Ejercicio 2El siguiente esquema muestra una de las reacciones químicas que forman parte dela glucólisis, con la enzima que la cataliza, la piruvato-quinasa.  CATALUÑA / SEPTIEMBRE 04. LOGSE / BIOLOGIA / EXAMEN COMPLETO   www.profes.net es un servicio gratuito de Ediciones SM   Preparamos dos tubos de ensayo, A y B. En los dos tubos ponemos una grancantidad de fosfoenolpiruvato y ADP. Además, en el tubo B añadimos piruvato-quinasa. Incubamos los dos tubos durante 30 minutos a 37 °C.1) [1 punto]Explique qué espera que pase en cada uno de los dos tubos en función del tiempo.2) [1 punto]Hacemos seis réplicas del experimento hecho en el tubo B, pero ahora poniendo encada tubo una cantidad diferente de fosfoenolpiruvato. En la tabla se recoge lacantidad de piruvato que ha aparecido en cada tubo al cabo de 1 minuto.Haga el gráfico que relacione la cantidad de piruvato (mol) aparecido con lacantidad de fosfoenolpiruvato (mmol) presente inicialmente en cada tubo. Observelo que pasa a las concentraciones más elevadas de fosfoenolpiruvato e interprételo.Ejercicio 3ACon el fin de determinar qué tipo de leche (entera o desnatada) de unadeterminada marca es más apropiado para obtener yogurt, se ha realizado elsiguiente experimento:— se ha llenado el mismo número de pequeños recipientes idénticos con la mismacantidad de los dos tipos de leche,— se ha añadido en cada recipiente una pequeña cantidad (la misma en todos loscasos) de yogurt,— se ha añadido únicamente en los recipientes con leche desnatada una pequeñacantidad de espesante (una cucharada de leche en polvo),— se han cerrado todos los recipientes,— se han colocado todos los recipientes en el mismo baño de agua, que se hamantenido caliente alrededor de los 35 °C durante 36 horas.1) [1 punto]¿Cuál es el problema que se investiga? ¿Cuál es la variable independiente delexperimento?  CATALUÑA / SEPTIEMBRE 04. LOGSE / BIOLOGIA / EXAMEN COMPLETO   www.profes.net es un servicio gratuito de Ediciones SM   2) [1 punto]El experimento, tal como está descrito, muestra algún error relacionado con elcontrol de las variables. Identifíquelo y explique la causa del error.3) [1 punto]Los yogures son el resultado de la fermentación de los glúcidos presentes en laleche. En la tabla siguiente:— describa qué es la fermentación— enumere 2 tipos de fermentación que conozca— indique, para cada tipo de fermentación: el substrato, los productos finales y eltipo de células que la realizanEjercicio 4AAlgunas enfermedades hereditarias empiezan a ser tratadas con terapia génica,que consiste básicamente en sustituir el material genético defectuoso por otro querealice su función correctamente. Una posibilidad consiste en utilizar virus inocuos(no patógenos) que infectan selectivamente algunos tejidos y que son portadores dela información genética que es necesario sustituir. Son virus con RNA llamados  retrovirus . Tienen la enzima transcriptasa inversa, que realiza el proceso detranscripción pero en sentido contrario.1) [1 punto]Haga la transcripción inversa de la siguiente cadena de RNA vírico: CUAAUGU.Especifique qué tipo de polinucleótido (ácido nucleico) se obtiene.2) [1 punto]Las siguientes preguntas se contextualizan en una célula eucariota. Marque con uncírculo la opción correcta en cada caso y justifique su validez.1. La transcripción consiste en generar fragmentos de:a) DNA a partir de mRNA. Se realiza en los ribosomas.b) mRNA a partir de DNA. Se realiza en los ribosomas.c) mRNA a partir de DNA. Se realiza en el núcleo.d) mRNA a partir de DNA. Se realiza en el retículo endoplasmático rugoso.2. El código genético es:a) el conjunto de genes que tiene una determinada especie.b) el DNA que tiene un determinado ser vivo.c) la pauta de transcripción del DNA en los ribosomas.d) la pauta de traducción de mRNA en los ribosomas.  CATALUÑA / SEPTIEMBRE 04. LOGSE / BIOLOGIA / EXAMEN COMPLETO   www.profes.net es un servicio gratuito de Ediciones SM   OPCIÓN A1. Solución : 1. Las células somáticas de nuestro cuerpo se reproducen por mitosis mientras que lascélulas sexuales lo hacen por meiosis.Todas las células de nuestro organismo contienen la misma información genética, sinembargo expresan diferentes genes. Durante el desarrollo embrionario tiene lugar ladiferenciación celular que conduce a la represión y expresión de determinados genesque conducen a la especialización morfológica y funcional de las células. 2. La figura II corresponde a la anafase I meiótica y la figura I a la anafase II meiótica.– La célula correspondiente a la figura II se encuentra en anafase I de la primeradivisión meiótica . En este esquema se observa la separación de los cromosomashomólogos, no de las cromátidas. Por tanto, no puede corresponde a una célula que seencuentra en anafase mitótica puesto que serían las cromátidas las que se separarían.- La figura I corresponde a una célula que se encuentra en anafase II de la segundadivisión meiótica puesto que ya ha tenido lugar la división reduccional y tiene lugar laseparación de las cromátidas. 3. El genotipo de la persona del problema para estos dos genes es el siguiente: AaBb. Elgenotipo de los gametos que formará será: AB, Ab, aB y ab y por tanto, podrá formarcuatro tipos de gametos distintos.
Related Search
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks