Apuntes de Patita Negra[1]

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  Clases de Diplomado Infanto Juvenil Universidad Santo Tomás Universidad Santo TomásEscuela de Psicología Diplomado Infanto JuvenilDocente: Myrta !a ardo TEST LAS AVENTURAS DE PATITA NERA !Autor Louis Corman# Apuntes para $lases de Ps% &'rt(a a)ardo Pro(i*ida su reprodu$$i+n total o par$ial%  Clases de Diplomado Infanto Juvenil Universidad Santo Tomás I#T$%DU&&I'# El presente tra*a)o tiene $omo o*)etivo e,pli$ar el test pro'e$tivo para ni-os reali.ado por Louis Corman / La aventuras de Patita Ne0ra12 3ue tiene a la *ase fundamentos te+ri$os psi$oanal4ti$os ' del $ual el a-o 56772 dos estudiantes de la universidad de C(ile2 Rodri0oP8re. & ' Carla Vidal P%2 presentaron una adapta$i+n al $onte,to $ultural $(ileno tras unestudio en el área metropolitana de 599 ni-os entre : ' 6 a-os de edad2 de diferentesestratos so$ioe$on+mi$os !*a)o2 medio ' alto#2 aportando $on este estudio su Confia*ilidad' Valide.2 sus *ases te+ri$as e interpretativas pudiendo as4 $ontar $on este $omoinstrumento informativo en la realidad C(ilena%Este test alude a la $apa$idad pro'e$tiva 3ue poseen los ni-os frente a est4mulos nuevos 'am*i0uos2 3ue en este $aso2 ser4an las 5; laminas de este test2 en las $uales 2pueden plasmar sus propias $ara$ter4sti$as2 estru$turas de la personalidad2 influ'endo en los modos deor0ani.ar 2 per$i*ir e interpretar sus e,perien$ias ' am*iente% En el test PN se poneespe$ial 8nfasis en los aspe$tos in$ons$ientes de la personalidad2 eviden$iando los prin$ipales trastornos ps43ui$os de adapta$i+n dependientes de los $onfli$tos infantiles2fundamentalmente $onfli$tos de rivalidad fraterna o $onfli$tos ed4pi$os% Profundi.ando mas en la naturale.a de los test pro'e$tivos2 estos se sustentan en una seriede supuesto 3ue forman parte de los prin$ipios te+ri$os del psi$oanálisis tales $omo <La e,isten$ia de un nivel ps43ui$o in$ons$iente el $ual permite 3ue el e,aminador  pueda *us$ar al0o 3ue el e,aminado no $ono$e o es in$apa. de $omuni$ar%<Unidad de la personalidad supone la e,isten$ia de una =ni$a estru$tura 3uea*ar$ar4a los aspe$tos de la Pd ' 3ue se tradu$ir4a de la misma manera en todos losmomentos ' fun$iones%<Determina$i+n supondr4a 3ue la fantas4a2 la memoria 2 el len0ua)e ' la per$ep$i+nestar4an determinados por la estru$tura de la personalidad<Pe$uliaridad supone el $ará$ter sin0ular de $ada estru$tura de personalidad2 lo 3ue permitir4a el re$ono$imiento de la individualidad de los su)etos%<La pro'e$$i+n ' la Identifi$a$i+n% >ue se manifiesta $omo los dos pro$esos *ási$os$laves en el test en $uesti+n2 en los $uales las emo$iones ' tenden$ias de todo su)etose in$linar4an a influir sus e,perien$ias ' per$ep$iones%?a)o estos $on$eptos se $rea la e,pe$tativa de 3ue el individuo 3ue se someta a prue*a pro'e$tivas de persona)es despla$e el o*)eto al @o ! en este $aso al (8roe#2 (a$i8ndolo partede 8l%Apuntes para $lases de Ps% &'rt(a a)ardo Pro(i*ida su reprodu$$i+n total o par$ial%  Clases de Diplomado Infanto Juvenil Universidad Santo Tomás (UT%$  Luis Corman na$i+ en 565 en Bran$ia2 Rou*ai,% &uere el 5 de a*ril de 5662 a los 6a-os% &8di$o )efe del Servi$io Psi3uiátri$o del Adulto2 funda se0uidamente el Servi$io dePsi3uiatr4a del Ni-o en el (ospital Saint<Ja$3ues de Nantes% Prepara te,tos psi$ol+0i$os para estos ni-os el Test de los ara*atos2 del Di*u)o deBamilia2 de Pata Ne0ra% TE%$)( E# *UE SE +(S( ,( P$UE+( El test PN es una t8$ni$a pro'e$tiva 3ue usa $omo referen$ia el mar$o te+ri$o psi$odinámi$o% La teor4a psi$oanal4ti$a postula 3ue el su)eto des$ono$e en 0ran parte lo 3ueimpulsa su $ondu$ta% a*r4a pro$esos de naturale.a in$ons$iente 3ue lo determinan aa$tuar2 per$i*ir ' a situarse en el mundo de modos en 3ue mu$(as ve$es este no entiende%Tomando en $uenta lo anterior2 esta t8$ni$a permite revelar los $onfli$tos profundos del psi3uismo infantil2 siendo este el o*)etivo fundamental del test%El autor ela*or+ el test *asándose en las e,perien$ias de otros test pro'e$tivos  < El TAT2 de &urra'2 a partir del $ual se sa*e lo importante 3ue son los est4mulos en formade imá0enes para sus$itar la pro'e$$i+n de tenden$ias in$ons$ientesF < El CAT2 de ?ella$G2 3ue muestra la li*ertad 3ue tienen los ni-os para e,presar sustenden$ias *a)o el disfra. sim*+li$o de las fi0uras animalesF < El test de ?la$G'2 de ?lum%Apuntes para $lases de Ps% &'rt(a a)ardo Pro(i*ida su reprodu$$i+n total o par$ial%  Clases de Diplomado Infanto Juvenil Universidad Santo TomásComo todo test pro'e$tivo2 supone 3ue las tenden$ias reprimidas por el @o2 se e,presan2de*ido a una disminu$i+n de la $ensura 3ue tiende a desapare$er $uando las tenden$ias pueden e,presarse en forma en$u*ierta%El me$anismo de pro'e$$i+n permite la e,presi+n de una tenden$ia so*re otro individuo%La pro'e$$i+n se desen$adena sin 3ue el su)eto de $uenta del pro$eso 3ue se estáefe$tuando2 de este modo2 se permite la e,presi+n de tenden$ias sin produ$ir $onfli$tos enel su)eto%En el PN se utili.a además el m8todo de las preferen$ias<identifi$a$iones 3ue revela en 3u8medida el su)eto (a$e a$tuar sus defensas2 $ontra 3u8 ' por3u8 se defiende% As42 el test propor$ionar4a informa$i+n a$er$a de las tenden$ias2 de la estru$tura del @o2 los $onfli$tos' $+mo estos se resuelven2 es de$ir2 los me$anismos defensivos 3ue prevale$en% &%#ST$U&&I'# DE ,( P$UE+(Descripci-n del Test Patita #egra: El test de personalidad /Las Aventuras de Patita Ne0ra12 fue ela*orado por Louis Corman 'e,perimentado en el Centro &8di$o psi$ol+0i$o de Nantes2 Bran$ia2 entre 566 ' 56;H% Suo. etivo es revelar los conflictos profundos del psi/uismo infantil0 Si *ien fue $reado pensando en los ni-os2 la e,perien$ia del autor en su apli$a$i+n lemostr+ 3ue tam*i8n $onstitu4a un medio de investi0a$i+n de la personalidad del adulto ' en parti$ular2 del psi$+ti$o2 pues permit4a e,plorar sus primeros estadios de vida2 dondete+ri$amente se ori0inaron sus $onfli$tos%El test PN $onsiste en un set de 57 láminas en las 3ue apare$en dise-adas diversassitua$iones 3ue refle)an las aventuras del $(an$(ito Patita Ne0ra !PN#% La ele$$i+n de$erdos $omo animal de identifi$a$i+n es )ustifi$ada por Corman solamente a *ase de laapre$ia$i+n de 3ue2 despu8s de alt Disne'2 los $(an$(itos (an pasado a ser animalesfamiliares para los ni-os%En la lámina $ero !o frontispi$io# se o*serva el t4tulo del test ' la presenta$i+n de los persona)es PN2 3uien lleva una man$(a ne0ra en la pata i.3uierda2 lo 3ue da lu0ar a sunom*re2 sus (ermanos2 los $uales son dos $erditos del porte de PN ' 3ue forman $on 8l un$on)unto dentro de la lámina sus padres2 en posi$i+n sim8tri$a entre s42 de un portenota*lemente ma'or al de los tres $(an$(itos% La distin$i+n de las fi0uras parentales se *asaen la presen$ia de u*res en la madre ' la $ola más lar0a del padre% La madre tiene unaman$(a ne0ra en el lomo2 similar a la de PN%Si *ien no se le di$e al ni-o 3ue los demás persona)es 3ue apare$en en la lámina $ero2 sonde la familia de PN2 para Corman /las le'es 0enerales de la personalidad infantil imponena3u4 una $onstela$i+n familiar% El ni-o no puede $on$e*irse aislado2 ni en rela$i+ne,$lusiva $on personas e,tra-as1 !Corman2 tomo I2 p% H:#%Apuntes para $lases de Ps% &'rt(a a)ardo Pro(i*ida su reprodu$$i+n total o par$ial%
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