Analisis Del Discurso

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  Michael Stubbs Análisis del discurso Análisis sociolingüístico del lenguaje natural Versión española de Celina González BIBLIOTECA DEPTO. DE SOCIOLOGIA PSlCOLOGlA SOCIAL Y f RABAJO SOCIAL 12 Alianza Editorial Título original: Dircourse Analysis - The Sociolinguirric Analysir of Natural Language. Esta obra ha sido publicada en ingles por Basil Blackwell Publisher Ltd. OMichael Stubbs. 1983 O E d . cast.: Alianza Editorial, S. A,, Madrid, 1987 Calle Milán, 38; teltf : 2000045: 28043 Madrid I
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  Michael Stubbs Análisis del discursoAnálisis sociolingüísticodel lenguaje natural Versión española deCelina González BIBLIOTECA DEPTO. DE SOCIOLOGIAPSlCOLOGlA SOCIAL Y f RABAJO SOCIAL 12 AlianzaEditorial  Título srcinal: Dircourse Analysis - The Sociolinguirric Analysir of Natural Language. Esta obra ha sido publicada en ingles por Basil Blackwell Publisher Ltd.OMichael Stubbs. 1983OEd. cast.: Alianza Editorial, S. A,, Madrid, 1987Calle Milán, 38; teltf : 2000045: 28043 MadridISBN: 84-206-6520-7Depósito legal: M. 10.126-1987Fotocomposici6n EFCAImpreso en Hijos de E. Minuesa, S. L. Ronda de Toledo, 24. 28005 MadridPrinied in Spain  Prefacio del editor ... ... . . .. . .. . ... ... .. . .... .. .. . ... ... . .. . ... ... 9 Agradecimientos .; . 10Convenciones gráficas . . 13PRIMERA PARTE: INTRODUCCIONCapítulo 1. Análisis del discurso: Introducción a modo de programa ...... . ... 17 Lenguaje, acción, conocimiento y situación, 17.-¿Imposibilidad del análisis del discurso?,19.-Análisis del discurso y lingüística, 21.-Análisis del discurso y sociolingüística, 22.-Ter-minología, 23.-Idealizaci6n, 24.-E1 Estado de la disciplina, 25.4rganización de este li-bro, 26. SEGUNDA PARTE: TRES ENFOQUES DEL ANALISISDEL DISCURSOCapítulo 2. En términos de habla: Examen de datos de conversación ........... Organización del discurso, 31.-Examen de datos transcritos, 34.4bservaciones sobre losdatos, 36.-Organización narrativa, 38.-Papeles de interacción, 42.-Análisis del discurso einteracción, 43.-Estructura narrativa, 44.-Conversación natural, 46.-Fluidez del hablantenativo, 48.-Conclusiones, 49.-Apéndice de datos, 49. Capítulo 3. En la misma onda: Análisis de datos etnográficos ..................... Observaciones iniciales, 53.-Recogida de datos, 54.-Problemas de percepción, 55.-Pro-blemas de comunicación en el aula, 56.Sociolingüística y variación lingüística, 57.-Funcio-nes del lenguaje, 57.-Actos metacomunicativos, 6O.-Control de la conversación en el aula,61.-Dos reglas descriptivas del uso del lenguaje, 68.-Limitaciones del análisis, 70.-E1 cu-rrículum oculto o el medio como mensaje, 72.-Lenguaje objeto y metalenguaje, 73. Capítulo 4. En un plano distinto: Partículas, adverbios y conectores . . Bien ..., 76.-Adverbios, 77.-Por favor, 78.-Pruebas de actos de habla, 80.-Conectorespragmáticos, 84.-Conclusiones, 88. TERCERA PARTE: ESTRUCTURA DEL INTERCAMBIOCapítulo 5. Enfoque lingüístico del discurso: Estructuras y buena construcción Enfoque lingüístico del discurso, 94.-Predecibilidad y buena construcción, 95.-Fonotácti-ca, 96.-Gramaticalidad, 97.-Intuiciones sobre las secuencias de discurso, 99.-Predecibili-dad, 100.-Predecibilidad e idealización, 101.-La estructura controla el significado,103.-Discurso canónico e idealización, 105.-Analogías, 106.-Conclusiones, 108.  8 lndice %-A Capítulo 6. Inicios y respuestas.. ........................................................... 109 Preguntas, 109.-Preguntas de sí o no, 110.-Preguntas x, 111.-Definición inicial del inter-cambio, 113.Sí y no, 115.-Estudios de sí y no basados en la observación, 120.-Aconte-cimientos A, B y AB, 121.-Verdad y certeza, 123.-Conocimiento y creencias, 125.-Acti-vas y pasivas, 126.-Conclusiones, 129. Capítulo 7. Análisis de la estructura del intercambio ................................. 131 Teona, metodología y datos, 131.-La buena construcción!del discurso, 132.-Convencionesgráficas, 133.-Investigación sobre la estructura del intercambio, 134.-El trabajo de Sinclairsobre el discurso, 135.4ategonas básicas del discurso, 137.-Análisis de un intercambiocompleto, 142.-Pruebas de + inicial, 143.-Análisis posibles, 144.4btención de intuicio-nes sobre el discurso a partir de informadores, 145.-Comentarios finales, 146. CUARTA PARTE: COHESION SUPERFICIAL YCOHERENCIA SUBYACENTECavítulo 8. Bajo la superficie del discurso: Sentido indirecto de los actos de . habla ........................................................................................... 151 Austin: las emisiones como acciones, 151.-Actos de discurso y actos de habla, 152.-La teo-na de Austin de los actos de habla, 154.-Identificación de actos de habla, 156.-Actos dehabla y papeles sociales, 161.-Problemas para los oyentes y los lectores, 163.-Encontrar larespuesta, 165.-Búsqueda de actos subyacentes, 169.4onclusiones, 174. Capítulo 9. En la superficie del discurso: Prefacios y alineamientos.. ............ 175 El argumento del sentido indirecto, 175.-Limitaciones de los datos idealizados, 177.-For-mulación de los turnos en la conversación, 179.-Prefacios, 181.-Alineamientos, 184.-Re-conocimiento, aceptación y apoyo, 186.4onclusión, 189. . Capítulo 10. Remover hasta que la trama espese: Análisis proposicional deltexto. ........................................................................................... 191 Método para investigar la estructura narrativa, 191.4ompetencia literaria, 192.-Proposi-ciones en relatos, 194.-Los conceptos de trama y resumen, 196.-Análisis semántico de latrama, 197.-Proposiciones, implicaciones y presuposiciones, 198.-Presuposiciones existen-ciales o cómo contar chistes, 199.46-referencia: ¿un gato o dos?, 200.-Implicaciones e im-plicaciones pragmáticas o cómo contar mentiras, 200.-Máximas de cantidad, 203.-Implica-ciones pragmáticas, 203.-Resumen, 204.-Análisis sociolingüístico del lenguaje literario,205.-Análisis proposicional, 207.-Presuposiciones, 207. QUINTA PARTE: METODOLOGIACapítulo 11. Recogida de datos de conversación: Notas sobre la metodologíasociolingüística .............................................................................. 213 Carencia de procedimientos aceptados en el análisis del discurso, 214.-Labov y la metodo- , logía sociolingüística, 215.-Problemas prácticos, 216.-¿Cuántos datos?, 217.-Sesgos teó-ricos en la grabación, 218.Sesgos teóricos en la transcripción, 221.-Notas de campo,222.-Muestra teórica, 223.-Triangulación, 226.-E1 problema de la percepción, 229.-Unejemplo, 233.4onclusiones, 235. ........................................................................ ecturas recomendadas $37Bibliografía ........................................................................................ 239 1 Indice onomástico ............................................................................... 251Indice de materias ............................................................................... 255
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