Aji de Gallina

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  SAN FRANCISCO DEASÍS 10. No quiero desarrollar estaencíclica sin acudir a un modelobello que puede motivarnos. Tomésu nombre como guía y comoinspiración en el momento de mielección como Obispo de Roma.Creo que rancisco es el e!emplo pore celencia del cuidado de lo que esdébil y de una ecología integral#vivida con alegría y autenticidad. $sel santo patrono de todos los queestudian y traba!an en torno a laecología# amado también pormuc%os que no son cristianos. &lmani'estó una atención particular%acia la creación de (ios y %acia losm)s pobres y abandonados. *mabay era amado por su alegría# suentrega generosa# su cora+ónuniversal. $ra un místico y unperegrino que vivía con simplicidady en una maravillosa armonía con(ios# con los otros# con la naturale+ay consigo mismo. $n él se advierte%asta qué punto son inseparables lapreocupación por la naturale+a# la !usticia con los pobres# elcompromiso con la sociedad y la pa+interior. MI LLAMADO 1,. $l desa'ío urgente de protegernuestra casa com-n incluye lapreocupación de unir a toda la'amilia %umana en la b-squeda deun desarrollo sostenible e integral#pues sabemos que las cosas puedencambiar. $l Creador no nosabandona# nunca %i+o marc%a atr)sen su proyecto de amor# no searrepiente de %abernos creado. a%umanidad a-n posee la capacidadde colaborar para construir nuestracasa com-n. (eseo reconocer#alentar y dar las gracias a todos losque# en los m)s variados sectoresde la actividad %umana# est)ntraba!ando para garanti+ar laprotección de la casa quecompartimos. /erecen una gratitudespecial quienes luc%an con vigorpara resolver las consecuenciasdram)ticas de la degradaciónambiental en las vidas de los m)spobres del mundo. os !óvenes nosreclaman un cambio. $llos sepreguntan cómo es posible que sepretenda construir un 'uturo me!orsin pensar en la crisis del ambientey en los su'rimientos de lose cluidos.   “Año de la Consolidación del Mar de Grau”  .E NSTRA. “SRA. DEGUADALUPE”  PROFESOR   or 2ris CURSO   Religión ALUMNA  a%ury ulay *guilar 3adilla GRADO: 4do. SECCIÓN: “ 5 PUCALLPA - PERU2016CARTA ENCÍCLICALAUDATO SI’DEL SANTO PADREFRANCISCOSOBRE EL CUIDADO DE LA CASACOMÚN1. «L! #$ %&’' (&’ S&)*$+, «A/ $ %,%' (& S,$+'*# %* F+*&%$ , A%3%.E* ,%, 4,+($%$ 5*#&$ *$%+,$+  !, *!,%#+ %$(7* ,% #(&8* $($ !*4,+(*' $* / !/$(9+#&($% / ,&%#,*&' ;$($ !* ( +, ,// !, *$%$), ,*#+, %!% +<$%:«A/ $ %,%' (& S,$+' 9$+ /4,+(* *!,%#+ ( +, #&,++'/ !/ *$% %!%#,*#' ; )$&,+*; 9+$ !, &=,+%$% >+!#$% $*$/$+& % ?$+,% ; 4&,+ N  D, E%#, M!* $ N$%R,%!/# I* &>,+,*#,@. , (5% , &*!,*#$%' !* $ ,/ (!* $,%# =&/* $ / /$ ,!* +&%&% *!/,+' ,/ %*#$P9 !* III ,%+&& !*,*3/& ,* / !/ *$ %,$*>$+( $* +,4<+ !*)!,++' %&*$ !, !&%$#+*%(&#&+ !* 9+$9!,%# ,9<. D&+&)& %! (,*%,P,( &* #,++&%  #$ $ ,/«(!* $ #/&$ ' 9,+$)+,) «;  #$ $% /$%4$(+,% , !,* =$/!*# . A4$+' >+,*#, / ,#,+&$+$(&,*#/ )/$/' !&,+$ &+&)&+(,    9,+%$* !,4&# ,%#, 9/*,#. E* (&,4$+#&* E=*),/&&)! &!(' ,%+&3  /$%(&,(+$% , / I)/,%& ,*$+ ,*  ($=&/&<+ !* 9+$,%$ , +,>$+( (&%&$*,+ #$ =39,* &,*#,. E* ,%# ,*3/&'&*#,*#$ ,%9,&/(,*#, ,*#++,* &5/$)$ $* #$ $% ,+ , *!,%#+ % $(7*. U*& $% 9$+ !* (&%( 9+,$!9&*  6. M& 9+, ,,%$+ B,*, &#$ I+,*$= / &*=&#&*  «,/&(&*+/% !%% ,%#+!#!+/,% , /% &%>!*&$*,% , / ,$*$(3(!* &/ ; $++,)&+ /$% ($ ,/$% , +,&(&,*#$ !, 9+,,*&*9,% , )+*#&<+ ,/+,%9,#$ ,/ (, &$ (&,*#,H. E%#$% 9$+#,% , /$% P9%+,$),* / +,?,&* ,&**!(,+/,% &,*#3$%'/%$>$%' #,/$)$% ;$+)*&<&$*,% %$&/,% !,,*+&!,&,+$* ,/ 9,*%(&,*#$ , / I)/,%& %$+, ,%#%!,%#&$*,%. P,+$ *$ 9$ ,($%&)*$++ !,' #(&8* >!,+ , /I)/,%& C#/&' $#+% I)/,%&% ;C$(!*&  ,% +&%#&*% $($#(&8* $#+% +,/&)&$*,% 4* ,%++$// $ !* (9/&9+,$!9&* ; !* =/&$%+,?,&* %$+, ,%#$% #,(% !,*$% 9+,$!9*  #$ $%. P+9$*,+ %/$ !* ,,(9/$ ,%#/,' !&,+$ +,$),++,=,(,*#, 9+#, ,/ 9$+#, ,/!,+& $ P#+&+ E!(8*&$B+#$/$(8' $* ,/ !,$(9+#&($% / ,%9,+*< , /$(!*&* ,/,%&/ 9/,*.  
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