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  1. INTERNET 2. Romero,María.Baez, Keila 21/11/2014 ORIGEN:  Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida…
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  • 1. INTERNET
  • 2. Romero,María.Baez, Keila 21/11/2014 ORIGEN:  Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos. 2
  • 3. Romero,María.Baez, Keila 21/11/2014 IMPACTOS Y APORTES EN LA VIDA Positivos: impregna todas y cada una de las actividades humanas. La informática educativa consiste en el uso de estas tecnologías para educar a los alumnos de las instituciones educativas, para los programas de educación a distancia y de auto-aprendizaje y para el entretenimiento. En la informática hacen posible un uso pedagógico ya no tan oneroso de la técnica, así, la elaboración de bases de datos. 3
  • 4. Romero,María.Baez, Keila 21/11/2014 Las ciencias de la información tuvieron su auge a partir de los años cincuenta con la irrupción de la televisión en la vida social, lo cual de suyo generó modificaciones en los patrones de la vida cotidiana. La inminencia de los medios y el impacto que desde años venían generando, facilitaron la proliferación de instituciones que estudiaban la "comunicación" o "información". El desarrollo de nuevas tecnologías ha colocado la variable "información" como fundamental en la explicación del orden mundial. 4
  • 5. Negativos: Romero,María.Baez, Keila 21/11/2014 los organismos gubernamentales nos dicen que es necesario ampliar la cultura de las humanidades –estaríamos en una línea apocalíptica, puesto que esto implica reducir los horarios de otras materias más tecnológicas, así como algunas optativas, pero, por el otro, al mismo tiempo nos venden grandes proyectos que se sostienen en el reparto de ordenadores, planes de conexión y muchos cursos informáticos. Mientras tanto, en los centros y escuelas sigue funcionando la pizarra y, salvo honrosas excepciones, las salas de informática sólo sirven para repetir los tradicionales esquemas de transmisión de conocimientos en los que sólo interesan los programas y el docente. el uso de la informática se da de acuerdo al avance tecnológico por el cual la educación es la instrucción primordial del ser humano de allí parte todas las enseñanzas que podamos adquirir. 5
  • 6. Romero,María.Baez, Keila 21/11/2014 EVOLUCIÓN DE LA WEB 6 año Suceso 1969 Primer conexión, formación de ARPANET. 1971 Primer E-mail y Primer virus Creeper 1982 Inicia el Auge de los emoticones 1991 Primer página Web 1994 Se funda Yahoo, Microsoft lanza Internet Explorer 1997 Aparece Weblog 1998 Nace Google 2001 Wikipedia 2003 y 2005 MySpace y Skype 2004 Facebook, Gmail 2005 Youtube 2008 Google Chrome 2010 Instagram y Pinterest
  • 7. Romero,María.Baez, Keila 21/11/2014 USUARIO COMO PROTAGONISTA ☺ • Web 2.0 se refiere al protagonismo del usuario en Internet ya que será él quien produzca y consuma contenidos (tanto texto como fotos, audios, videos, links) a su vez que los compartirá con otros usuarios. ☺ • la Web 2.0 o "nueva Internet", está constituida por las opiniones, jerarquizaciones, clasificaciones y audiencias generadas por los usuarios a través de un gran número de servicios accesibles por los avances técnicos. ☺ • cada usuario es una parte fundamental de la sociedad de la información, abandonando su rol pasivo ante los contenidos para volverse protagonista haciendo aportes propios y compartiéndolos dentro de la Red 7
  • 8. USUARIOS DE INTERNET POR REGIONES Ventas Asia Europa Norte america Latinoamerica Africa Medio Oriente Oceania Romero,María.Baez, Keila 21/11/2014 8
  • 9. Romero,María.Baez, Keila 21/11/2014 9
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