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  COEVALUACIÓN - PORTAFOLIO RÚBRICA DE CALIFICACIÓN Indicaciones ¡Bienvenido docente evaluador! Una vez que se ha auto capacitado con el Manual para la Aplicación de la Rúbrica y el tutorial, es momento de ponerlo en práctica. A continuación se muestran las pautas de calificación que debe tomar en cuenta para valorar el trabajo de su colega. Cada pauta contiene una serie de descripciones que usted debe contrastar con el portafolio del docent
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   COEVALUACIÓN - PORTAFOLIO RÚBRICA DE CALIFICACIÓN Indicaciones ¡Bienvenido docente evaluador!Una vez que se ha auto capacitado con el Manual para la Aplicación de la Rúbrica y el tutorial, es momento de ponerlo en práctica. A continuación se muestran las pautas de calificación que debe tomar en cuenta para valorar el trabajo de su colega. Cada pauta contiene una serie de descripciones que usted debe contrastar con el portafolio del docente evaluado y seleccionar la que más se adecúe a lo que él desarrolló. Recuerde:  La calificación se hace fuera de línea con la rúbrica completa  Con esta rúbrica debe calificar los portafolios que le fueron asignados  Después de calificar fuera de línea, debe registrar su calificación en el sistema de coevaluación. Tiene 12 días para completar este proceso. Marque una descripción para cada uno de los numerales.         P       á     g       i     n     a         1        4 SECCIÓN 1 Numeral 1.1 Califique el objetivo de aprendizaje del primer mes del año lectivo. Elemento 1.   a) b) c)d) Elemento 2.   a)b)c)d) Elemento 3.   a)b)c) d)         P       á     g       i     n     a         1        4 Elemento 4.   a)b)c)d)30 palabras máximoReflexión sobre la evaluación:  Revisando las respuestas a los cuatro elementos de evaluación, ¿qué haría usted diferente para mejorar este objetivo de aprendizaje? SECCIN 2 Numeral 2.1. Califique las actividades para cumplir el objetivo del mes y su  justificación. Elemento 1.a)b)c)d)         P       á     g       i     n     a         1        4 Elemento 2.   a)b)c)d) Elemento   1 .   a)b)c)d) Elemento 1. a)b) c) d) Numeral 2.2. Califique los espacios y recursos para cumplir con el objetivo del mes y su justificación.Numeral 2.3. Califique las estrategias para mejorar la atención de los estudiantes que no se interesan en la clase y motivar la colaboración entre estudiantes.
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