A-Gerencia del Siglo XXI.pdf

Please download to get full document.

View again

All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
 8
 
  Revista-Escuela de Administración de Negocios Escuela de Administración de Negocios Institución Universitaria investigaciones@ean.edu.co ISSN (Versión impresa): 0120-8160 COLOMBIA 2005 John Orlando Crissien Castillo GERENCIA DEL SIGLO XXI Revista-Escuela de Administración de Negocios, mayo-agosto, número 054
Related documents
Share
Transcript
   Revista-Escuela de Administración de Negocios Escuela de Administración de Negocios Institución Universitaria investigaciones@ean.edu.co  ISSN (Versión impresa): 0120-8160COLOMBIA   2005 John Orlando Crissien CastilloGERENCIA DEL SIGLO XXI Revista-Escuela de Administración de Negocios, mayo-agosto, número 054 Escuela de Administración de Negocios Institución Universitaria Bogóta, Colombia pp. 59-83 Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y PortugalUniversidad Autónoma del Estado de México http://redalyc.uaemex.mx   Revista EAN 58  Revista EAN  59  John Orlando Crissien Castillo 1 Gerencia del Siglo XXI “Liderazgo basado en el desarrollode competencias” esumen El cambio es más rápido quenunca, la tecnología genera nue-vos modelos gerenciales, los mer-cados se abren, el paradigma dela competitividad y la producti-vidad. Los gerentes modernosestamos expuestos a muchas presiones generadoras de estrés;hecho que, según la OMS (Or- ganización Mundial de la Salud),está entre las tres enfermedadesque cobran más muertes en elmundo.EL campo de juego gerencialha cambiado: por ende la ge-rencia del siglo XXI requiere un perfil de administrador-geren-te diferente. Este nuevo geren-te se debe tornar líder y admi-nistrador. Las cosas se admi-nistran, la gente se lidera, se gerencia. Por esto el gerentelíder del siglo XXI se debe for-mar, capacitar, entrenar enaquellas habilidades-compe-tencias requeridas por estenuevo entorno. Por tal razóndebe generar dos sets de com- petencias: las de gerente inte- gral y el desarrollo de la capa-cidad directiva .  alabras clave Gerencia, liderazgo, tenden-cias en administración, ten-dencias administrativas. Introducción Muchos autores, cientos de definiciones, recetas mágicas y, cantidad deestilos de liderazgo han sido definidos mediante la aplicación de instru-mentos que encasillan a unos y otros dentro de los mitos del liderazgo.Hoy más que nunca se presenta una realidad que no se puede tapar niesconder. Se necesita un tipo de líder diferente. Un líder que direccionasu propia vida y la de las empresas que dirige de una manera distinta.La investigación de autores orientales, europeos, norteamericanos ylatinoamericanos presentan un acercamiento a las características, tiposy estilos de liderazgo orientados a saber la definición del mismo. Muypocos de estos autores se enfocan en la forma de hacerlo y más aún,en el desarrollo de competencias necesarias para pasar de ser simple- 1  Administrador de Empresas de La EAN, Escuela de Administración de Negocios,Especialización en Administración de E-Empresas, CEPADE, Universidad Politécnica deMadrid, España, MBA Master of Business Administration, USA y MAD Master en AltaDirección, México. Experiencia Gerencial como Gerente General International Systempara Colombia, Gerente General KOE Corporation, México, Director del Instituto parael Desarrollo de la Gerencia IDG, Actualmente Director de las Especializaciones enGerencia de Mercadeo y Gerencia de Negocios internacionales en la EAN. Gerente deCri100 Training Co. Conferencista y Docente de la EAN, Bogotá, UIS y UNAB deBucaramanga, Autónoma del Caribe, Barranquilla, Universidad del Meta, Villavicencio,FENALCO, Bogotá, Ibagué, Cali, Huila, Certificado en E-Commerce, E Marketing University of California, Comunicaciones, Finanzas Corporativas y liderazgo, Colegiode Graduados en Alta Dirección México. Trainner en PNL. RP Este artículo fue entregado el 27 de febrero de 2005 y su publicación aprobada por el Comité Editorial el 11 de abril de 2005. Revista EAN No. 54 mayo - agosto de 2005 p. 59 - 83.  Revista EAN 60 mente jefe, a esa persona a quienes los colaboradores toman comomodelo de vida; esa persona, que convierte gente ordinaria en genteextraordinaria, mediante el ejemplo y, por ende, torna empresas sim-plemente buenas en empresas exitosas.Estas competencias son intrínsecas en el ser humano. Es decir, unapersona puede ejercer liderazgo de una manera diferente a la tradicio-nal, direccionada lograr que las personas no hagan las cosas “porquetoca” y se constituya en un líder que “enamore” y realmente dé indi-vidualidad y potencialice a sus seguidores con el fin de hacer las cosasmediante las herramientas que se les brindan por la vía de la capacita-ción; y, por otra parte, lograr que los seguidores tengan motivos pro-pios para querer hacer las cosas, mediante un proceso científico sepuede enseñar con el propósito de entrenar a otras personas para quetambién lo puedan alcanzar (Seymour; O’Connor).Hoy ya se ha roto el paradigma de saber si el líder nace o se hace. ¡El líderse hace! De otra manera, no existirían las escuelas de líderes ni esteartículo. Lograr ese líder transformador, es decir, una persona a imitar porlas competencias y la fortaleza de conocimiento, así como tener el caris-ma necesario para enamorar: esa es la meta de esta investigación. Elmodelo para tornar un gerente tradicional en un líder innovador, que nosólo se transforme él sino también sus seguidores en seres excelentes,extraordinarios y, por ende, empresas ordinarias en empresas exitosas, selogra mediante el conocimiento primero que todo de las competenciasnecesarias. Como segunda medida, se basa en el conocimiento y análisisdel campo de juego donde se encuentra este nuevo tipo de líder; esdecir, el entorno gerencial y administrativo moderno, los tipos de enfo-que referentes a la gerencia y las características de los mercados en loscuales las empresas compiten hoy en día.Las competencias personales de estos líderes y su desarrollo se logranmediante la utilización de la tecnología cerebral. Esta tecnología essimplemente una nueva técnica de utilizar el maravilloso órgano delcuerpo humano llamado cerebro.Los últimos diez años han sido los años del cerebro en términos de inves-tigación científica. Hoy sabemos más de lo que se alcanzó a saber en lospasados doscientos años referente a su funcionamiento y, por ende, cómopotencializarlo para cualquier área de desarrollo y actividad humana. Co-nocimientos acerca de qué hace, cómo funciona, y las técnicas para sumejor uso son la clave del modelo de liderazgo del siglo XXI.  bstract Change is happening fasterthan ever. Techonology has generated new management  models. Broader Markets,Competitiveness and produc tivity as the new paradigm. All these situations generate stress among us new  managers or managers of the new millenium. Stress accoding to the (WHO) World  health Organization is one of the tree main causes of deathin the world. Now these days, a new kind of entrepreneurial leaders is needed. What is needed inthis new context is a manager but also a leader. Processes are to be managed. People are to be lead. For this reason leaders are supposed to develop a new set of  habilities and com petencies.These are grouped into twocategories: Holistic leadership and Stra tegic ordirective habilities.  A Gerencia del Siglo XXI. Liderazgo basado en el desarrollo de competencias
Related Search
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks